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音乐：Georges Delerue – A LITTLE ROMANCE 马上又-谁
文︱尹建莉
01
读初三了，现在开始阅读晚了吗？
一位初三的学生
尹老师：
我是一个初三的学生，阅读量少得可怜，几乎没有，成绩也一般。请问：我现在加强阅读晚吗？我的成绩还能提高吗？
尹建莉
这位同学：
阅读任何时候开始都不算太晚，你才初三，十三四岁，当然不晚。只是，我不希望你把阅读和成绩联系得这么紧。
现在开始阅读，我不能肯定它对你的中考有多大的作用，能让你增加多少分，很有可能不但没加分，还因为占用时间，让你的分数更少些。阅读不是佛脚，不要急时才抱。
如果现在备战中考，学业压力很大，阅读的事可以暂时放一放，等中考结束后，离高考还有几年，你可以从容地开启阅读旅程。
阅读将来可能会对你的考试有用，但考试不是阅读的目的。去品味每一本书本身的美，从书中去见识更广阔的世界，你会发现有比考试成绩更重要的收获。希望你能坚持阅读，书读得多了，自然会喜欢上阅读，这会对你的人生有所成全。
“每个成功者都是阅读者”，据说这是比尔·盖茨说的，不管是谁说的，都说出一个真相—这就是阅读的功能—这样“功利”地想一想，倒也可以。
02
孩子上高中了，需要限制他读小说吗？
一位孩子的妈妈
尹老师：
我的孩子16岁，男孩，现在上高中，他很喜欢阅读。自从看了您的书后，我认识到了阅读的重要性，我对孩子爱阅读倍感欣慰。但他毕竟进入高中阶段了，面临高考，我担心课外阅读会影响功课，是否要适当地限制他呢？
还有，孩子也喜欢读金庸的小说，我担心里面的许多打斗、舞剑弄棒的场面描写对孩子产生负面影响，不知道会不会让男孩因此崇尚暴力。
尹建莉
这位孩子的妈妈：
孩子都上高中了，已经比较成熟了，他完全有能力安排自己的学习和阅读。家长有不同意见可以平和地提出来，如果孩子不采纳，就算了，不用强行去管孩子。
金庸的小说不会让孩子学会打架的。相信你也看过不少充满暴力镜头的电影，难道你看完电影就去暴力了？打斗的描写和镜头不会使道德良好的人变得粗鲁，而那些内心充满怨恨和暴力情绪的人即使不看电影不看书，他也是一个危险分子，随时可能制造暴力事件。所以孩子喜欢看什么就让他看吧，不用管他。
03
阅读的频率应该是多少？
一位孩子的妈妈
尹老师：
29个月大的男孩，阅读频率应该是多少？每周读几次？
尹建莉
这位孩子的妈妈：
“29个月，频率多少，每周几次”—你的问题太精确了。
孩子是人，不是机器，吃饭睡觉都没有须量化，阅读更不需要量化。从你短短的问题里面，我感觉你对孩子的管理过于精细了，这样的思维模式对于培养孩子非常不利，提醒你注意。
04
需要让孩子跟着读吗？
一位孩子的妈妈
尹老师：
孩子三岁多，我每天睡觉前都会给她读故事书，她也很认真地听，如果听完一本绘本还没睡着，就会让我再给她读。她对书挺感兴趣的，我不知道需不需要让她跟我一句一句地读。
尹建莉
这位孩子的妈妈：
不需要。
当然，如果哪天孩子突发奇想，想要模仿你的样子，跟着你一句一句地读，那也是很好玩儿的事情，那是你和孩子做游戏，需另当别论。
05
需要读出声来吗？
一位孩子的妈妈
尹老师：
我的孩子刚上一年级，她会自己看书，也喜欢看，就是默默地看。我想请教您，要不要让孩子低低地读出声来，学校语文老师就是让孩子们朗读课文的。读出来是不是记忆更深，而且对口才和表达能力有好处？
尹建莉
这位孩子的妈妈：
读课外书与学课文是两件不同的事情，课文可以朗读，课外书没必要。课外书就是要默默地看，读出声是不对的。出声读，既影响理解，又降低速度，形象也不好看。
当然，如果孩子读课外书时非常喜欢某些段落，愿意把它们朗读出来，也是非常好的。这是孩子自己的兴趣，不需要你关照。
我猜测你不怎么爱读书，因此建议你今后不要在阅读上随意指点孩子。谦卑些，信任孩子，给她足够的自由和选择权就可以了，她会关照好自己的。
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