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4月28日,国家中小学智慧教育平台广东省全域应用试点启动仪式暨师范院校对口帮扶地市基础教育工作会议在广州举行。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真贯彻落实省委“1310”具体部署,深入实施“百千万工程”教育行动和基础教育高质量发展行动,研究部署国家中小学智慧教育平台全域应用试点和师范院校对口帮扶地市基础教育工作。

会议指出,在教育强国建设背景下,要不断深化对基础教育面临的新期盼新要求新任务的认识和把握 ,特别是“双减”背景下以学生为中心的个性化、多样化学习成为主流,人民群众普遍对更加丰富的学习资源、更加多元的学习场景、更加专业的师资队伍需求强烈,都希望能上“好学校”的同时“上好学”,要聚焦高质量发展的新要求,持续优化基础教育体系,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育公平,不断开创基础教育高质量发展新局面。

会议强调,实施全域应用试点和师范院校对口帮扶工作,是落实党中央、国务院关于教育强国、数字中国建设任务的具体举措,也是推动广东在教育强国建设中走在前列的实际行动。要全面落实国家中小学智慧教育平台广东省全域应用试点任务,推动全域全员全流程应用,探索智慧教育促进基础教育扩优提质的有效路径,将广东打造成为成为全国数字教育新典范、新标杆。要锚定“全面提高县域教育发展水平,服务实施‘百县千镇万村高质量发展工程’”总体目标,健全完善“省教育厅-高校-市-县-校”五级联动协同机制,深入推进师范(教师教育)院校(师范院校,下同)纵向支持欠发达地区“三所学校”和县域高中质量提升八项重点任务落地实施并取得成效。

会议要求,大力推进全域应用试点工作,要以国家中小学智慧教育平台为依托,充分整合发挥各级平台数字资源优势,打造国家、省、市、县、校纵向贯通的五级平台和资源服务体系;要围绕立德树人根本任务,统筹运用数字化思维、理念和技术,依托数字平台和资源,全面开展数字化赋能教学改革实践,实现应用全覆盖;要组织开展国家中小学智慧教育平台应用专项培训,将“五级贯通”资源的有效运用纳入教师培训体系,通过线上线下相结合方式落实全员培训,提升教师教育数字化能力。

会议要求,开展师范院校对口帮扶工作,要压实市县办基础教育主体责任,校地协同做好教育资源优化配置工作。要强化与全域应用试点工作的协同,加强对受援地国家中小学智慧平台推广应用的指导,帮助开发面向基础教育的优质数字资源,建设立足于本区域体系化的课程资源,探索“基本式+变式”课改路径,构建灵活多变的区域和校本教学模式。要充分发挥师范院校“所长”,坚持以科学育人为理念,帮助受援地基础教育最终实现教育质量、教师能力素养、学生综合素质、学校管理水平和特殊群体教育关爱等“五个明显提升”。

会议以线上线下相结合的方式进行。省教育厅、省政务服务和数据管理局负责同志,12所师范院校主要负责同志,以及专家代表在主会场参加会议。各地市分管教育市领导、教育行政部门及市直相关部门负责同志、部分教师代表在分会场参加会议。广东工业大学、清远市清城区龙塘中心小学、华南师范大学、广东技术师范大学和肇庆学院在会上作交流发言。

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来源 | 广东省教育厅

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