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一年级
一、看拼音写词语
1．看拼音写词语。
gōng yuan
tài yang
xǐ liǎn
guāng míng
yīn wèi
guǒ yuan
二、语言表达
2．句子大观园。
（1）照样子，写句子。
例：我画了个綠绿的太阳，挂在夏天的天空。
①我画了个 ，送给每天都很忙的妈妈。
②我画了个 ，送给 。
（2）连词成句，并加上标点符号。
①的 香甜 果子 真 果园里
②在 和 跳房子 我 玩 小伙伴们 操场上
三、语段阅读
课外欣赏。
吹泡泡
中午，我们在校园里吹泡泡。我先把肥皂水倒在杯子里，再拿塑料管轻轻地一吹，泡泡飘起了。你看，泡泡有大的，有小的，有的还一串一串呢！
小朋友可高兴了，笑着，叫着，还跑着去追泡泡呢！校园里成了泡泡的海洋。
3．这篇短文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。
4．请你展开想象，把句子补充完整。
泡泡真有趣，有的像 ，有的像 ，还有的像 。
5．“校园里成了泡泡的海洋。”这句话说明泡泡
二年级
一、填空题
1．选词填空。
（1）奇异 异常
①春天的郊外景色 美丽。
②海底是一个 的世界，有很多奥秘。
（2）碧绿碧绿 葱葱绿绿
①路的一边是 的田野。
②河水 的，微风吹过，泛起层层波纹。
二、连线题
2．把下列歇后语连一连。
牛马拉车 问（纹）题（蹄）
小马驹打铁掌 各有一套
小马驹拴在大树上 踢肠蹦肚
小马驹跑到肚子里 跑不了
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
远方来的礼物
李想
秋天，田野金灿灿的。一（）小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一（）大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这（）画带给我奶奶。”
第二天，鼹鼠奶奶收到了画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下送画的大雁。
大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交。”大雁吻了一下小鸟。
小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了一下松鼠。
松鼠带着吻，翻过山，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来，松鼠吻了他一下：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢!”
3．在文中括号里填上合适的量词。
4．照样子，把句子补充完整。
例：秋天，田野金灿灿的。
春天，草地 的。
秋天，树上的柿子 的。
5．小鼹鼠请大雁把 送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶通过大雁、 、 给孙子带了一个 他们收到远方的礼物，都感到很 因为 。
6．你喜欢文中的小鼹鼠吗？为什么？
三年级
一、单选题
1．下列词语搭配有误的一项是（）
A．美丽的珊瑚 拼命地奔跑 泛起波纹
B．凶猛的狮子 和蔼地相处 支起耳朵
C．轻蔑的神气 高兴地叫喊 皱起眉头
D．沉重的货船 蜿蜒地流淌 噘起嘴巴
二、连线题
2．课外积累。
与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。
指鹿为马
指群雄并起，争夺天下。
逐鹿中原
比喻颠倒是非。
不知鹿死谁手
形容因为害怕而心脏急剧跳动。
小鹿触心头
不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。
三、课内阅读
课内阅读。
ㅤㅤ鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身的力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
ㅤㅤ鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
3．写出选文中的一对反义词。
——
4．在选文第1自然段中找出描写鹿的动作的词语写下来。
5．文中加点的“这个机会”指的是 。
6．鹿认为自己最美的是 ，最难看的是 。结果，在狮子的追赶中， 差点儿让他送了命，而 却让他狮口逃生。
7．这个故事主要告诉我们（）
A．鹿的角只是好看，并没有什么用处。
B．事物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视了短处，也不要因为短处而否定长处。
四年级
一、单选题
1．下列各组词语中，加点字的读音有错的一组是（）
A．树栖（qī） 枝折（shé）花落
B．屏（bǐng）息曝（pù）着阳光
C．负载（zǎi） 冲（chōng）着他喊
D．面颊（jiá） 黝（yǒu）黑发亮
二、语言表达
2．按要求写句子。
（1）“有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。”
这句话采用的说明方法是： 。
我也来用这种方法来写句话： 。
（2）小苍蝇和蜘蛛怎么能预料后来的事呢？（改为陈述句）
（3）他断定恐龙和鸟类可能有亲缘关系。（修改病句）
（4）我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（缩句）
（5）桃花一簇开没有主， ？（按原句填空）
（6）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，写句子）
和 一般大小
三、现代文阅读
3．课外阅读。
恐龙的灭绝之谜
恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物。它们的体形之巨大远非今天的大象，犀牛和河马所能比拟。
如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下，可是中生代则是爬行动物的极盛时代。梁龙是恐龙家族中身体最长的种类，它的骨架从头至尾长达26.5米，骨胳重量将近30吨。身长24米的雷龙骨胳重达50吨。腕龙、梁龙和雷龙这3种身躯巨大的动物都是素食者——以植物为主食。它们的形体都具有头小脖子长，四肢粗壮发达的特点。
猛龙（霸王龙）是食肉恐龙中体形最大的一种，身长14米，高约5.5米。猛龙是那时候地球上食肉动物的世界之最。
翼手龙是会飞的恐龙，身手轻捷的翼手龙只有麻雀那么小，而巨大的羽齿龙（羽翼龙），它那带皮膜的双翼展开时，竟有7.5米的展幅。
恐龙在生物进化史上曾有过辉煌的一页。但是，这种巨大的动物最终还是没有逃脱其在地球上灭绝的命运。这是因为气候条件发生较大的变化的时候，恐龙的生存环境日益恶化，自然界所提供的食物毕竟有限，而恐龙的胃口实在惊人。更重要的是它们的机体没有能适应外部环境的变化，因而在与机体更为完善的哺乳类和鸟类动物的生存竞争中败下阵来，惨遭淘汰出局。
（1）写出下列词语的近义词。
比拟—— 辉煌—— 灭绝——
（2）本文主要采用了 的说明方法。
（3）本文介绍的恐龙有 。
（4）恐龙灭绝的原因是什么？在文中用“ ”画出来。
五年级
一、单选题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）
A．獐鹿（zhàng）迸裂（bèng）
B．涧泉（jiàn）瞑目（mǐng）
C．镌刻（juān） 抓耳挠腮（náo）
D．石碣（jié） 拖男挈女（qì）
2．读句子，体会它们的意思，选择正确的理解。
（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳人瀑布泉中。（）
A．石猴闭上眼睛蹲着身子，纵身一跃，直接跳入瀑布泉中。
B．石猴苦思冥想蹲下身子犹豫一阵，纵身一跃，跳到瀑布泉中。
C．石猴睁大眼睛，蹲下身子，纵身一跃，跳到瀑布泉中。
（2）众猴听说，即拱伏没有违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（）
A．众猴听说，都伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。大家按年龄大小整齐排列，拜见石猴，都称“千岁大王”。
B．众猴听说，都不敢违抗。只好排队行礼，都称石猴为“千岁大王”。
C．众猴听说，都只好排着队行礼，都称自己“千岁大王”。
二、现代文阅读
课外阅读
___________________
唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用刀砍孙悟空，他一点儿也不在乎。气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，铁扇公主再也扇不动孙悟空了。
有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇夺了回去。悟空追上，牛魔王现出原形和悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他没有法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了悟空。悟空连扇了七七四十九下，等大火再也不能燃烧了才罢手。
3．短文中写孙悟空几次借芭蕉扇？每次都是用什么办法借的？
4．根据你对《西游记》这部小说的了解，说说铁扇公主为什么对孙悟空恨之入骨。
5．给短文加个标题，写在文章开头的横线上。
6．故事中的孙悟空给你留下了怎样的印象？
六年级
一、填空题
1．补充词语，并根据语境选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
诚心诚 衣 褴褛
灯 通明 欣喜若
不绝 成群 队
（2）弟弟 地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。
（3）整个小镇 ，谁也没有再回去睡觉。
2．写出下列句子所使用的描写方法。
（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” （ ）
（2）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（ ）
（3）我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。 （ ）
（4）波莉姨妈那满头的灰发几乎全变白了。 （ ）
（5）早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳光。 （ ）
二、现代文阅读
课外阅读。
____________
到星期四晚上，①天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安没有事。夜色深沉，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。②好一阵功夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。③不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸，这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
“快逃！”他说，“快逃命！”
他不必再重说，一遍就够了，④还没等汤姆再说下去。哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。
选自《汤姆•索亚历险记》
3．联系上下文，解释下面的词语。
万籁俱静：
诚惶诚恐：
4．第1自然段中，“夜色深沉，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声”属于 描写，联系这几个自然段来看，它的作用是 。
5．读选文中画横线的句子，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①句①是动作描写，表现了汤姆的细心和聪明机灵。（）
②句②运用了夸张的修辞手法，表现出哈克的紧张不安。（ ）
③句③是心理描写，既表现了哈克的惊慌，又表现出他对汤姆的关心。（ ）
④句④运用了夸张的修辞手法，表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。（ ）
6．根据选文的内容，给选文拟定一个小标题，写在文前的横线上。
上期答案
一年级
1．【答案】（1）左右；ㄋ
（2）
；为什么
（3）Q；禾；伙
2．【答案】
【答案】3．nuǎn
4．寒冷；黑暗
5．南极、北冰洋、冬天、晚上
6．长大以后能播种太阳。到那个时候/世界的每一个角落/都会变得温暖又明亮
二年级
1．【答案】洒；晒；洁；结；岭；冷；炸；昨
2．【答案】A,B
【答案】3．B
4．A
5．农民；种子；农具；肥料；水
6．， 、 、 ， 。
7．B
三年级
1．【答案】（1）精；采；底；蛙；自相；灰；气；守；待；刻；剑
（2）自相矛盾
（3）井底之蛙
2．【答案】（1）竞—竟
（2）脑—恼
（3）娇—骄
【答案】3．是；不是
4．陶罐并不懦弱的原因。
5．傲慢；谦虚
6．每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
四年级
1．【答案】钝；钝；吨；吨；肢；枝；肢；枝；僻；辟；僻；辟
2．【答案】（1）睛；俯；仰；五；彩；不；干；狂；毛；血；万；千；千；万
（2）茹毛饮血；欣喜若狂；五彩斑斓；毫不相干
【答案】3．惊奇；奇特；猜测；强壮
4．当时的人们不禁猜想：难道，这是鸟类的远古祖先？；当时的人们不禁猜想：这就是鸟类的远古祖先吗?
5．B
6．①正确；②正确；③正确
7．读了这篇文章，我知道了始祖鸟不是鸟类的始祖。
五年级
1．【答案】D
2．【答案】D
【答案】3．没有边没有际；又冷又饿；丢三落四；挑三拣四
4．C
5．A；B；C；D；E
6．杨志押送生辰纲路过黄泥冈，被假扮的卖酒汉子、枣贩子所骗。军卒喝酒以后，都瘫倒了。販枣的客人把生辰纲装上车子，推着走了。
六年级
1．【答案】C
2．【答案】（1）他觉得最聪明的办法，就是去找小狐仙讲和。
（2）“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
（3）那个男孩想尽快地摆脱他们。
【答案】3．D
4．A
5．爱丽丝想从被封锁的大厅里出去，但他找到了钥匙只能打开一个小门，通向一条小走道。在继续找钥匙的过程中，爱丽丝又发现了一个小瓶子，经过思考，她喝下了瓶子里的东西。
6．爱冒险（好奇心强），她用金色小钥匙尝试打开花园的门；她喝下小瓶子里的东西。
7．爱丽丝喝下瓶子里的东西，真的如他所愿变小了，她来到花园里，发现花园里的植物会说话，它们纷纷对爱丽丝的到来表示欢迎，为了欣赏美丽的喷泉，爱丽丝一不小心掉进了水里去了，水流又把他带向另一个神奇的地方。
大千教育
名师领航
短时高效
15564435711
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